University of Zagreb
| Title (croatian) | Verbalne metode i uloga učeničke verbalizacije u nastavi baleta; odabir iz prakse |
| Author | Andreja Jeličić (Author) Akademija dramske umjetnosti Sveučilišta u Zagrebu |
| Creation period | Start date: 2021 End date: 2022 |
| Scientific / art field, discipline and subdiscipline | FIELD OF ART Art of Dance and Art of Movement Classical Ballet |
| Abstract (croatian) | Predlaže se verbalizacija kao metoda zapostavljena u baletnom klasu koji je tradicionalno fokusiran na razvijanje estetikom determiniranih tjelesnih vještina. Verbalne metode razmatraju se kao način prevladavanja pedagoškog deficita u baletnom klasu; utječu na razvoj , kognitivnih, iskustveno propriocepcijskih, emocionalnih i socijalnih aspekata učenja. Analiziraju se primjeri. |
| Keywords (croatian) | |
| Language | croatian |
| Status | Updated version |
| URN:NBN | urn:nbn:hr:205:259348 |
| Educational attributes | Learning resource type: Reference material Intended end user role: Learner Context: Higher education Typical age range: 18-28 Difficulty: Medium Typical learning time: 5m 0d 0h 0m Description: Rad je revidirani tekst izlaganja na ISCBDE - drugoj međunarodnoj znanstvenoj i umjetničkoj konferenciji iz baletne i plesne edukacije, Sarajevo 2021. Sadrži nastavni sadržaj za kolegiji: Metodika i Nastavna praksa klasičnog baleta 3 i 4; preddiplomski studij baletne pedagogije |
| Type of resource | Text |
| Access conditions | Open access |
| Terms of use |  |
| Public note | Rad je revidirani tekst izlaganja na ISCBDE - drugoj međunarodnoj znanstvenoj i umjetničkoj konferenciji iz baletne i plesne edukacije, Sarajevo 2021. |
| Created on | 2022-09-29 10:25:59 |
